Колонка главного редактора. Исчезает язык – исчезает народ

Колонка главного редактора. Исчезает язык – исчезает народ

Ежегодно 21 февраля мы отмечаем Международный День родного языка. Родной язык бесценен для каждого из нас. На родном языке мы говорим наши первые фразы и яснее всего высказываем свои мысли. Это та основа, на которой все люди строят свою личность с мгновения своего первого вздоха, и он то, что ориентирует нас на протяжении всей жизни. Он является способом, с помощью которого можно научить уважать себя, свою историю, свою культуру, и главное, других людей со всеми их особенностями.

Владимир Ильич Ленин, владевший несколькими языками, считал русский язык одним из богатейших языков мира. Однако он был против навязывания русского языка в качестве обязательного для всех народов СССР. В свободной стране должны свободно развиваться все языки,- считал Ильич. В статье «Нужен ли обязательный государственный язык», опубликованной в газете «Пролетарская Правда» № 14 (32), 18 января 1914 года, он писал:

«Язык Тургенева, Толстого, Добролюбова, Чернышевского — велик и могуч!

Великий и могучий русский язык не нуждается в том, чтобы кто бы то ни было должен был изучать его из — под палки! Те, кто по условиям своей жизни и работы нуждаются в знании русского языка, научатся ему и без палки!

…отсутствие обязательного государственного языка, при обеспечении населению школ с преподаванием на всех местных языках, и при включении в конституцию основного закона, объявляющего недействительными какие бы то ни было привилегии одной из наций и какие бы то ни было нарушения прав национального меньшинства...»

Претворяя в жизнь идеи Ленина, Советское государство создало все условия для изучения и сохранения родных языков. На них издавались книги, журналы и газеты. На них велась документация, были созданы национальные театры.

К сожалению, это всё мы потеряли, как и многие другие достижения Советской власти. По нынешним законам родные языки спущены ниже плинтуса, их можно изучать по желанию самих детей и их родителей. Скажи сегодня ребёнку, что с завтрашнего дня можно не изучать алгебру или химию, он будет только рад. Дети – это дети. Они радуются, когда учитель по какой-либо причине отсутствует на уроке, играются, наполнив класс пылью, шумом – гамом. Все мы тоже были такими. Поэтому не правы те родители, которые отказываются от изучения их детьми родных языков.

Неужели, через несколько лет неповторимую аварскую лирику Махмуда из Кахабросо, великолепные произведения классиков Алигаджи из Инхо, Гамзата Цадасы, всемирно признанных народных поэтов Дагестана Расула Гамзатова, Фазу Алиевой, произведения других дагестанских писателей и поэтов нам придется читать в переводе?

Последние годы проводятся мероприятия, якобы посвященные сохранению родных языков. Но способствуют ли они этому? Какая польза от них, если они носят чисто развлекательный характер? Кто будет читать стихи поэта, если его родные дети не умеют читать на родном языке? Кому нужны уроки учителя родного языка, если он дома разговаривает со своими детьми только на русском? А на мероприятиях они призывают учить, изучать, но кого, или чьих детей?

Все, кому небезразлична судьба родного языка, должны, прежде всего, говорить на нём дома, сделать конкретные ежедневные шаги по пропаганде родных языков. Мы в редакции газеты «Кизилюртовские вести» начали заниматься этим давно. Вот уже несколько лет мы периодически выпускаем одну страницу на аварском языке под названием «Гъизилюрталъул маг1арулал». Всего вышло 36 номеров. А с начала этого года мы продвигаем новый проект по сохранению родных языков – в месяц один раз выпускаем четырехстраничную газету — приложение «Заря Сулака» на аварском и кумыкском языках. Будем рассматривать возможность выпуска приложений и на других языках. И это, несмотря на скудные финансовые ресурсы, слабую материально-техническую базу, дефиците кадров и другие трудности, т.е. на голом и чистом энтузиазме небольшого творческого коллектива редакции. Намечается выпуск электронных вариантов с использованием видеороликов, национальных песен и т.д. И мы это сделаем. И других призываем начать конкретную работу по изучению и сохранению родных языков. Исчезнет язык — исчезнет культура, обряды, адаты, историю, исчезнем мы, сами. Давайте, не допустим этого!